2C ♥

# SAULI NIINISTÖN VALTAANASTUJAISTEN KUNNIAKSI
OPETTAJA: Osaisko joku kertoa minkä takia tänään on liput saloissa?
OPPILAS 1: Oisko nyt joku liputuspäivä?
OPETTAJA: On. Ja minkähän...tai oikeastaan kenenkä kunniaksi?
OPPILAS 1: Mää tiiän! Mää tiiän kuka se on! Se on SALE!
OPPILAS 2: Niin. Sale Niinistö!
OPPILAS 3: ...joka nousi valtaistuimelleen!

# ...VAI SITTENKIN -ISTUJAISTEN...?
OPETTAJA: No, kuka tietää kauan se istuu siinä valtaistuimellaan?
OPPILAS 1: Ai istuuks se koko sen neljä vuotta siinä paikallaan?
OPPILAS 2: Eiku eikse oo joku...kuus vuotta?
OPPILAS 3: Kaheksan!
OPPILAS 4: Kakstoista!
 
# "NO SIKSI LUIN KUN OHJAAJA PAINOSTI..."
OPPILAS: Miten sä tiiät noin paljo avaruuesta? Ootsä lukenu tän kaiken kirjoista?
MINÄ: No oon mä aika paljon nyt viime aikoina lukenukin ja sit tutkinu muutenkin kaikkia avaruusjuttuja varsinki pienempänä ku mua hirveesti kiinnosti kaikki avaruuteen liittyvä.
OPPILAS: Ai siis ihan vaan tätä varten? Oot sä joutunu MEITÄ varten lukee niitä kirjoja?
MINÄ: Ei ku mä oon lukenu vaan siksi kun mua kiinnostaa...
OPPILAS: Mä en tajua! Meijjän äiti ja isikään ei tiiä yhtä paljon ku sinä!

# AVARUUSJAKSON INNOITTAMA LIE TÄMÄKIN SOLISTI
Tokaluokan oppilas laulaa koulun käytävässä kovaa ja korkealta (ja ennen kaikkea suurella tunteella):
"Lennä, Juurina Kaarin, LENNÄ!"

# FLORA & FAUNA
OPETTAJA: Miksikä näitä sienen lakin alla olevia höytyviä [heltat] kutsutaan? Mitä nää vois olla nimeltään? Sama sana kun ne mitä kanalla on leuan alla?
OPPILAS: Höyheniä?
OPETTAJA: Eeei... Vaan mitä ne on ne punaset mitkä roikkuu kanan leuan alla?
OPPILAS: PILIT!

# "VAI OLIKSE NYT SE VALKONE JOLLA ON SIIVET?"
OPETTAJA: Tietääkö joku mikä se hiisi oikein on?
OPPILAS: Mää tiiän!
OPETTAJA: No, mikä on hiisi?
OPPILAS: Hiisi on semmone punane millä on sarvet. Tai niin luulen.

 # AUTO-, VAUVA-, MATKA-, AIVO-, KEUHKO- JA KAIKKI NE MUUT
OPETTAJA: Ja samalla kun ihminen juoksee ja liikkuu ja hengästyy niin kehon lämpötila nousee ja tulee kuuma. Ja mitäs sitte tulee?
OPPILAS: Kun mä tuun kuumaks niin mulle tulee yleensä noita...niin...KUUMEITA!

# "SE SIITÄ TRANSFER-VAIKUTUKSESTA SITTEN..."
OPETTAJA: Aurajarrutuksessa pitääki kääntää nää terät sit just toisinpäin...
OPPILAS: Ai tällai?
OPETTAJA: Joo! Vähä samalla lailla ku jos oisit laskettelemassa ja jarruttaisit jyrkässä rinteessä tällai et varpaat menee vastakkain.
OPPILAS: Ai laskettelurinteessä?
OPETTAJA: Niin siis sukset jalassa. Mut ei se haittaa vaikket sä ois koskaa lasketellu ku ei tää oo vaikee täs jäälläkään oppia.
OPPILAS: No oommä lasketellu.
OPETTAJA: No mut sittenhä sä osaat tän?
OPPILAS: No joo mut emmä hei koskaan jarruta AURALLA. Se on niinku niin noloo!
OPETTAJA: Öö. Okei?
OPPILAS: Siis niii-iin NOLOO!

Valmentajan ykkösapuväline: SUKKA/SOCKA/SOCK

 Sukan voi:
- laittaa jalkaan kun venytellään tai tehdään lattiabalettia
- pitää puoliksi jalassa silloin kun treenataan piruetteja
- ottaa pois jalasta silloin kun juostaan tai hypitään
- pitää toisessa jalassa silloin kun sitä toista ei ole tarkoitus käyttää (esim. yhdellä jalalla hyppiessä)
- pitää jalassa, jos siinä (siis sukassa - ei jalassa) on jarrupohja (esim. jos jalassa (ei sukassa) on iho-ongelma tai kylmä)
- pistää polvien väliin kun harjoitellaan kuperkeikkaa tai peppupyörintää
- rutistaa rullalle varpaiden väliin tai poimia lattialta varpailla sata kertaa jalkapohjan pikkulihasten aktivointitreenissä
- puristaa varpaiden väliin jalkatekniikkaharjoituksissa tai kun harjoitellaan tasapainoihin siististi ojennettua yläjalan nilkkaa
- laittaa maamerkiksi viestissä tai hippaleikissä
- ottaa aarteeksi pesänryöstössä tai lohikäärmeleikissä
- laittaa pehmusteeksi puolapuun ja nilkan väliin, kun venytetään spagaateja etujalka yli
- laittaa pehmusteeksi puolapuun ja polven väliin, kun venytetään spagaateja takajalka yli
- vetää tossun päälle harjoitusten välisellä tauolla, jos laiskottaa 
- kastella pulkkamäessä tai käymällä suihkussa vaatteet päällä
- kuivata patterin päällä tai puhaltamalla
- piilottaa tai löytää
- kadottaa, hukata, unohtaa (ja löytää taas)
- lainata valmentajalta, jos oma "unohtui" kotiin -27 asteen pakkaskelillä
- täyttää hernepusseilla, riisillä tai makaronilla ja käyttää keilana harjoiteltaessa välinetekniikkaa
- leikata kärjestä auki ja käyttää säärystimenä / kaulurina / pantana / huivina tms...
- tilata, myydä (tai ostaa itse) ja kerätä näin rahaa joukkueelle

Lisäksi sukkaa voi:
- sovittaa
- purra
- pyörittää
- heittää
- nostaa
- vetää
- työntää
- kiertää
- kääntää
- kallistaa
- koontaa (en tosin vielä tiedä miten)
- käyttää kuminauhan tai hyppynarun tilalla lapakääntöjä ja rotaatioita tehtäessä
- heilutella vimmatusti 4-vuotiaan pikkuvoimistelijan ulottumattomissa, jotta kyseinen kersa villiintyisi ja yrittäisi kaikin voimin tavoitella valmentajansa heiluttelemaa sukkaa, jotta lapsi kiinnittäisi huomionsa muuhun asiaan kuin siihen, jota juuri sillä hetkellä ollaan tekemässä (jotta valmentaja siis saisi kyseisen tenavan pysymään venytyksessä (tai muussa halutussa asennossa) riittävän pitkään)
- leikisti syödä, mikä myös villiinnyttää useimmat alle kouluikäiset ja saattaa näin ollen saada heidät pysymään halutuissa (venytys-) asennoissa riittävän pitkään
- käyttää keppinä, porkkanana, pulkkana, tyynynä, telttana, hattuna, hanskana, luistimena, suksena, pallona, pullana sekä juomapullon säilytystelineenä (tai varapullon kätköpaikkana)

♥ SUKKA ♥

Välinevalinta

# "NII EIKU..."
V1:  Hei tähän jäi tää sun...kuminauha!
V1: Tai siis...nilkkatuki.
V1: Eikuuun tukiside...
V1: Tai siis toooi....nilkkapaino!
V2: Oho.

Tarvitaanko kuminauhaa? Tarvitaanko nilkkatukea? Entäpä tukisidettä tahi nilkkapainoja?

Omien joukkueideni voimistelijat kasaavat perusvarustuksensa jokaiselle harjoituskerralle seuraavista välineistä: vesipullo, jumppapatja, kaksi hyppynarua (harkkanaru ja kisanaru), voimistelupallo, kisa-cd, joukkuetoppi, joukkuetakki, harkkatrikoot, harkkatossut, kisatossut, hernepussi, hiusharja, pompula ja jokin pieni välipala. Varustukseen on tarkoitus lähikuukausina lisätä vielä voimisteluvanne ja kuminauha. Myöhemmin mahdollisesti mukaan tulevia välineitä ovat sitten esimerkiksi nilkkapainot ja tasapainolauta, sekä jossain vaiheessa myös keilat ja nauha.

Omaan perusharkkavarustuukseni kuuluvat vesipullo ja treenivaatteet, eväät, muistiinpanovälineet, kunkin joukkueen omat kansiot (mm. yhteystietolistat, kausisuunnitelmat, harjoitussuunnitelmat, läsnäololistat jne...), harkkavihko, kuva- ja tehtäväkortit, kamera, värimerkit, kuminauhat, hernepussit, hyppynaru, pallo, pallopumppu, ensiapulaukku sekä cd-levykokoelma.

Oikeasti olen sitä mieltä, että kummankin ylläolevan varustelistan tavaroista yli puolet on oikeastaan melko turhia. Pohdiskellessani sitä, mitkä harjoitusvarusteet ovat voimistelijalle  (esim. 10-vuotiaana) oikeasti välttämättömiä, tulin siihen tulokseen, että ainoa väline, joka on aidosti tarpeellinen, äärimmäisen tärkeä ja (ainakin lähes) välttämätön voimisteluvalmennuksen apuväline sekä voimistelijan että valmentajan kannalta on se yksi ja sama väline - joka on, ja jonka on oltava mm.:

• monipuolinen, hauska, pitkäikäinen, kestävä, pestävä, edullinen, persoonallinen, monikäyttöinen, oman maun mukaan koristeltu tai koristelematon, joustava, kevyt ja kompakti voimistelun apuväline
• erinomaisesti kaikki mahdolliset laatu-, turvallisuus-, taloudellisuus- ja ympäristöystävällisyyskriteetit täyttävä jokaisen voimistelevan lapsen, nuoren ja aikuisen välttämättömyystarvike
• aina käyttövalmis, helposti mukana kuljetettava, sähköä säästävä, edullinen, ekumeeninen, ekonominen ja ekologinen joka junnun perusvarustukseen kuuluva viihdyke 

Kyseessä on myös ainoa tilanteessa kuin tilanteessa takuuvarmasti toimiva, kaiken kattava ja kertakaikkisen kekseliäs lastenkasvatusväline. Yksinkertaisesti tämän välttämättömyysartikkelin omistaminen on parasta, mitä voimistelujoukkueen valmentajalla (tai voimistelijoilla!) voi koskaan olla.

Ai mikäkö? No tietysti SUKKA.